EDUCACION: AYUDA DIDACTICA DE SOCIALES

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “ENRIQUE VALLEJO” DE TIERRADENTRO.

FECHA: 10 de junio del 2014.

MAESTRO ASESOR: FELIX HOYOS SEMESTRE: III

ESTUDIANTE EN FORMACION: Nury Constanza P. GRADO: 1º

TIEMPO: 60 min.

AREA: CIENCIAS SOCIALES

TEMA: LA FAMILIA UN ESPACIO PARA CRECER

LOGRO: Comprende que es importan te en el desarrollo de las actividades para mejorar su aprendizaje y reconoce la necesidad de su conocimiento den diferentes contextos.

INDICADOR DE LOGRO: Identifico mi familia como grupo básico al que pertenezco.

CONTENIDO:

QUIENES CONFORMAN LA FAMILIA: Todos forman parte de una familia desde el momento en que nacemos. Una familia está conformada, principalmente por el papá, la mamá y los hijos. También la conforman los abuelos, los tíos, los primos. Los miembros de una familia conviven y se ayudan para vivir en armonía.

CLASES DE FAMILIAS:

Todos formamos parte de una familia, pero no todas las familias son iguales. Según el número de personas que la integran, unas familias son pequeñas y otras son numerosas. Por ejemplo, hay familias conformadas por;

· El papá, la mamá y los hijos.

· El papá, la mamá, los hijos, los abuelos, los tios.

· La mamá o el papá y el hijo o la hija.

ACTIVIDADES

1. MOTIVACIÓN:

Para dar inicio a las actividades se invita a cantar

Mi familia, mi familia

¿Dónde está?, (bis)

- Aquí esta, (bis)

Mi hermano grande,

Mi hermano chico y

Él bebe.

2. LA FAMILIA DE NAZARETH:

Aquí haremos un breve relato sobre la familia de Nazaret, que fue la que conformo Jesús, José y María, quienes fueron ejemplo de vida.

A partir de allí explicare a los niños, que nuestras familias no solo es padre, madre e hijos, sino que también están nuestros hermanos, primos, tíos, abuelos entre otros cercanos, a los que podemos reconocer dentro del árbol genealógico de la familia.

3. INTERROGATORIO:

Se harán a los niños las siguientes preguntas:

¿Quién era Jesús?

¿Qué hacían sus padres?

¿Cómo convivían?

¿A que nos invita esta familia?

¿Con que miembros de la familia con vives?

4. TRABAJO EN CLASE

Se facilitara a los niños una hoja plancha donde encontrara un árbol genealógico para que dibuje los miembros de su familia y escriba sus nombres.

Seguidamente se facilita diferentes imágenes de familias para que las recorten y pegan en sus cuadernos y coloree la familia a la pertenece, debe tener en cuenta el número de integrantes y quienes la conforman.